Segundo os teóricos, entre dois e seis anos estão incluídos a metamorfose de objetos e o desempenho de papéis. A tendência lúdica se manifesta predominantemente sob a forma de jogo simbólico, ou seja, jogo do "faz-de-conta" ou da imaginação, passando a ser a atividade principal da criança. O jogo simbólico se desenvolve a partir dos esquemas sensório-motores que, à medida que são interiorizados, dão origem à imitação e, posteriormente, à representação. A criança tende a reproduzir nesses jogos as atitudes e relações predominantes no meio que as rodeia: ela será carinhosa ou agressiva, autoritária ou liberal conforme o tratamento que recebe dos adultos. O brinquedo estimula a representação e a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade. Ele é sempre o suporte de brincadeira e um estimulante material para fazer fluir o imaginário infantil. Diante da importância da dimensão lúdica na construção da representação simbólica, nós que fazemos à Creche Teodorico Barroso, implantamos um espaço que denominamos de "sala da fantasia". Montamos com diversos materiais, entre eles: acessórios, roupas, calçados, fantasias, penteadeira, instrumentos musicais, teclado de computador, rádio, telefone, casinha, panelinhas, mesinha e cadeirinhas, bonecas, banheira, fogão, geladeira, espelho etc. Enfim, procuramos construir uma sala com miniaturas que lembre a casa das próprias crianças. O espaço é explorado por elas diariamente, pois faz parte da rotina delas. Ao obsevar e registrar as brincadeiras enquanto elas se divertem, é perceptível a repreentação de papéis vivenciados inspirados na família.
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